Карантин в детском саду. Алгоритм введения карантина в детском саду

В соответствии с действующими нормам СанПиН 3.3686-21, во время карантина в детском саду каждый ребенок допускается в группу после первичного осмотра, позволяющего исключить наличие у него признаков вирусных и респираторных болезней. Выявленные симптомы фиксируются медработником ДОУ.

Учет посещаемости в этот период особенно важен. Вся информация о причинах отсутствия воспитанника выясняется незамедлительно и фиксируется в специальном журнале.

В конце рабочей смены воспитатель предоставляет табель посещаемости и информацию о количестве заболевших руководителю ДОУ. Заведующий детским садом сопоставляет процент отсутствующих по болезни с нормативом и принимает решение о необходимости введения санитарно-эпидемиологических мер.

При введении карантина в отдельных группах в детском саду соблюдается следующий порядок действий:

Имеющиеся данные незамедлительно передаются медработнику ДОУ.
Руководствуясь содержанием приказа № 726н/740, медработник направляет соответствующее извещение в отделение ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии», с последующей передачей данных в Роспотребнадзор.
О ситуации информируются органы местного самоуправления.
Руководитель ДОУ издает приказ о начале карантина.
Под руководством медицинского работника разрабатывается программа противоэпидемиологических мероприятий, целью которых является минимизация рисков распространения инфекции.
Воспитатели информируют родителей о причинах введении карантина и его сроках.

Любые мероприятия, направленные на предупреждение рисков распространения инфекции в ДОУ, осуществляются в строгом соответствии с нормами ФЗ-52 от 30.03.1999 года «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения».

На какой период вводится карантин в детском саду и сколько дней он будет продолжаться, зависит от ряда факторов. Сроки указываются в приказе по учреждению, который составляется руководителем ДОУ, но при продолжающемся распространении инфекции в документ вносятся соответствующие дополнения, и сроки противоэпидемиологического мероприятия увеличиваются.

Карантин в детском саду юридический форум. Эпидемия и бездействие заведующей

Ситуация такая. Недели три назад в группу привели мальчика, у которого накануне ночью открылась работа/понос,видимо, мама не придала значения. Через час она его забрала с рвотой. Попали в инфекционку, поставили им килечку+гастроэнтероколит.

Вобщем через неделю начало потихоньку косить остальных детей, кто с ним в тот день контактировал. Моя дочь пятая по счёту, на данный момент в группе 10 случаев, включая воспитателя. Плюс на прошлой неделе в группе гостевали ясли (отдельная история, зачем водить ясли в младшую группу?), вчера у них зарегистрировали первый случай с такими же симптомами, как у наших детей.

Теперь о реакции зав. После третьего случая она сказала, что это все вина родителей, болезнь грязных рук и некачественного питания дома. Никуда не звонила и ничего никому не доложила. Решайте мол сами. На четвёртом случае (мальчик прокакался в группе) она отказалась вызывать скорую в присутствии родительницы мальчика, забирайте домой и вызывайте туда. Скорая все таки в сад приехала, выяснилось, что в саду это далеко не четвёртый случай. Зав сказала кричащей от бессилия маме 'я не собираюсь с вами разговаривать в таком тоне' и удалилась. Скорая никуда об этом также не сообщила, так как проверок после этого в саду не было. Врачи в поликлинике, наблюдающиеся детей из нашего сада, тоже никуда не сообщили, хотя обещали родителям на приемах это сделать.

В общую группу сада в вотсап наши родители стали заливать вопросы родителям других групп, есть ли у них подобное или нет? Зав в итоге поудаляли всю эту переписку и всех ее участников из группы удалила. Якобы чтобы не распространяли 'неверную' информацию. Оказывается, она и карантин объявляла, и обработку в группе делали, а почему-то нам, родителям, об этом никто не сообщал!

Медработник в саду есть 3 дня в неделю. Тоже бездействует.

К слову, летом в параллельной группе была вспышка ангины, 16 случаев, зав сказала, что родители виноваты сами - плохая гигиена, холодное питье и тп.

Вобщем письма Родители уже написали в Роспотребнадзор, и в прокуратуру, и в минздрав. Позвонили в СЭС.

Кто-то может быть был в такой ситуации? Как все закончилось? Как быстро отреагировали на ваши жалобы?

Девочки, если кто работает воспитателем/заведующей, какие меры в случае эпидемии должны предпринять сотрудники сада? Воспитатель и зав.

Карантин в детском саду при ветрянке. ВЕТРЯНКА В ГРУППЕ ДЕТСКОГО САДА: КОГДА И КАК ОБЪЯВЛЯЮТ КАРАНТИН?

Если в детском саду обнаруживается ребенок с характерными высыпаниями и другими признаками ветряной оспы, к нему вызывают педиатра, который устанавливает диагноз и сообщает о факте заболевания в местную поликлинику. Карантин на детский сад накладывают на основании соответствующего приказа, поступившего из поликлиники. Чаще всего родителей остальных детей информируют о карантине посредством объявления на дверях учреждения.

Вопреки распространенному мнению, наложение карантина вовсе не означает полного прекращения работы детского сада или даже группы, где было обнаружено заболевание. Дети, которые входят в карантинную группу, могут посещать учреждение, однако их не допускают в общие помещения — такие как музыкальный или физкультурный зал. Все занятия проводятся в помещениях группы, а на прогулку детей выводят через другой выход. В отдельных случаях допускается посещение общих помещений, однако карантинная группа приходит туда последней.

Ежедневно детей осматривает медицинская сестра, и, при обнаружении высыпаний, родителям заболевшего ребенка звонят с просьбой забрать его домой. Самого ребенка до прихода родителей изолируют от остальных детей.

Дети, ранее не болевшие ветрянкой и находившиеся в контакте с зараженными, на период карантина не допускаются в санатории, стационары и другие общественные места, где может произойти инфицирование. Им также не делают прививки. Эти правила действуют даже в том случае, если высыпания и другие признаки болезни пока отсутствуют.

Карантин по ветрянке в саду санпин. Ветряная оспа («ветрянка»)

Эта инфекция была названа « ветрянкой» в связи со своей заразностью. Ее распространение происходит словно со скоростью ветра. Ребенок может заразиться ветряной оспой, зайдя в лифт после больного человека. После появления больного ребенка в школе или детском саду, через некоторое время заболевает большинство детей.

Ветряная оспа относится к числу наиболее распространенных заболеваний детского возраста. За последние годы заболеваемость ветрянкой в России увеличилась почти в 2 раза. Преимущественно болеют дети в возрасте от 1 до 10 лет, максимальная заболеваемость отмечается среди детей в возрасте 3-4 лет. Дети до 6 месяцев практически не болеют ветряной оспой, т.к. мать передает им собственный иммунитет через плаценту и во время грудного вскармливания. Пик заболеваемости отмечается в осенне-зимний период.

Что такое ветряная оспа?

Ветряная оспа – острая вирусная инфекция с воздушно-капельным путем передачи, характеризующаяся появлением на коже и слизистых оболочках сыпи в виде мелких пузырьков.

Возбудителем ветряной оспы является вирус Varicella zoster, относящийся к семейству герпетических вирусов. Во внешней среде вирус неустойчив и быстро погибает.

Единственным источником инфекции является человек. Восприимчивость к ветряной оспе очень высокая.

Больные становятся заразными в конце инкубационного периода (за 48 часов до появления сыпи) и до 5-го дня с момента появления последнего элемента сыпи.

Путь передачи инфекции –воздушно-капельный.

Вирусы в огромном количестве выделяются при чихании, кашле, разговоре. Также возможна передача вируса от матери плоду во время беременности. Через третьих лиц передача инфекции невозможна. На обуви и одежде принести вирус домой тоже нет шансов.

В связи с большой летучестью вируса, его распространение возможно с этажа на этаж, на расстояние до 20 метров.

Ветряная оспа у взрослых протекает намного тяжелее, чем у детей, и способна вызвать серьезные осложнения.

Клиническая картина.

Инкубационный период продолжается от 10 до 21 дня (чаще 14-17 дней).

У детей заболевание начинается с подъема температуры до 38,5 – 39 ^о С, отмечается слабость, снижение аппетита, головная боль. Ребенок становится капризным, отказывается от еды. Одновременно с подъемом температуры появляется сыпь. Выраженность лихорадки соответствует обилию сыпи. Продолжительность лихорадки 3-5 дней. Каждое новое высыпание сопровождается подъемом температуры тела. Сыпь сначала имеет вид красных пятнышек, которые в течение нескольких часов превращаются в папулы, далее в пузырьки, а через 1-2 дня на месте сыпи остается корочка. Размеры пузырьков сопоставимы с размером булавочной головки. После отпадения корочки остается красное пятно, иногда – рубец. Первые элементы сыпи обычно появляются на коже лица, волосистой части головы, спине, животе, груди, плечах, бедрах. На ладонях и подошвах сыпь, как правило, отсутствует. Детей очень беспокоит зуд ветряночных пузырьков, в связи с чем дети часто их расчесывают, сдирают, после чего остается рубец, а также возможно нагноение в связи с присоединением вторичной бактериальной инфекции. Известны случаи, когда на протяжении всей болезни появляются только единичные элементы или даже сыпь отсутствует. Такие случаи встречаются, в основном, у детей.

Выздоровление наступает не ранее 10 дня с момента высыпаний.

Осложнения заболевания.

Ветряная оспа считается доброкачественным заболеванием, однако, в ряде случаев могут развиться тяжелые осложнения. Среди осложнений ветряной оспы наиболее частыми являются гнойные поражения кожи – фурункулы, абсцессы и др. тяжело протекает специфическая пневмония, а самым грозным осложнением этой инфекции является поражение центральной нервной системы в форме энцефалита или менингита.

Среди взрослого населения наиболее частым осложнением является пневмония, а у новорожденных « синдром врожденной ветряной оспы », когда беременная женщина перенесла заболевание на ранних сроках беременности.
Сложности в протекании заболевания наблюдаются у людей с иммунодефицитом, в том числе и ВИЧ-инфекцией.

Для предотвращения присоединения вторичной инфекции необходимо следить за частотой рук, одежды, постельного белья больного. В период высыпаний и лихорадки больной должен соблюдать постельный режим.

Элементы сыпи рекомендуется смазывать раствором бриллиантового зеленого. В период высыпаний разрешается мытье с использованием щадящего мыла, мочалку использовать нельзя, так как существует опасность повреждения корочек.

Родители должны своевременно отреагировать на изменения сыпи и вызвать врача для предупреждения развития осложнений:

· Если сыпь увеличивается в размерах, похожа на начало "простуды на губах", покрывается многочисленными пузырьками, синеет, наливается кровью, новые высыпания появляются спустя 10 дней с момента появления первых признаков заболевания «ветрянки».

Карантин в детском саду кишечная инфекция. Что это за заболевание?

Кишечная инфекция – это группа заболеваний, основными симптомами которой являются интоксикация, нарушения со стороны желудочно-кишечного тракта, повышение температуры тела.

Кишечные инфекции провоцируются патогенной микрофлорой – простейшими, бактериями, вирусами.

Независимо от этиологии заболевания, все кишечные инфекции обладают схожей симптоматикой, но при этом имеются и строго индивидуальные признаки, которые позволяют точно определить возбудителя.

Заражение кишечной инфекцией происходит при попадании патогена в пищеварительный тракт через пищу и воду.

Самыми распространенными возбудителями патологии являются:

золотистый стафилококк;
холерный вибрион;
некоторые опасные штаммы кишечной палочки (о карантине при кишечной палочке, энтеровирусе и энтероколите можно прочитать тут );
сальмонеллы;
клостридии;
иерсиния;
шигеллы;
кампилобактер.

Справка. Бактериальные кишечные инфекции в большинстве случаев передаются фекально-оральным путем. Вирусы, как правило, распространяются воздушно-капельным путем – при разговоре, кашле или чихании.

Проявляются кишечные инфекции общей интоксикацией, то есть обезвоживанием и кишечным синдромом:

понос в течение нескольких дней;
урчание в животе;
повышенная температура;
отсутствие аппетита;
тошнота;
боли разного характера;
повышенная жажда – результат обезвоживания организма;
кровяные сгустки в кале;
слабость;
снижение веса;
рвота.

Осложнения кишечной инфекции:

Дегидратация – обезвоживание. Это часто встречающееся осложнение, которое развивается на фоне потери организмом большого количества жидкости из-за рвоты, диареи, высокой температуры.
Критической потерей жидкости для организма считается 10% – в этом случае человек впадает в коматозное состояние, возможен летальный исход.
Инфекционно-токсический шок – развивается в начале заболевания. Происходит вследствие повышения в крови концентрации токсических веществ, которые появляются в процессе жизнедеятельности бактерий.
Пневмония – возникает вследствие обезвоживания.
Острая почечная недостаточность – нарушение работы почек, вследствие чего в крови концентрируются шлаки, которые в норме должны выводиться с мочой.

Терапия кишечной инфекции заключается в следующем:

прием специальных растворов солей – Регидрон;
обильное питье;
диета;
кишечные антисептики – Фуразолидон;
энтеросорбенты – Смекта;
антибактериальные или противовирусные препараты.

Не забывайте о том, что все лекарственные средства должны быть назначены вашим врачом. Не занимайтесь самолечением и, в случае возникновения симптомов кишечной инфекции, сразу обращайтесь за медиценской помощью.

Кишечная инфекция – это группа заболеваний, основными симптомами которых являются интоксикация, нарушения со стороны желудочно-кишечного тракта, повышение температуры тела.

Кишечные инфекции провоцируются патогенной микрофлорой – простейшими, бактериями, вирусами.

Заражение кишечной инфекцией происходит при попадании патогена в пищеварительный тракт через пищу и воду.

Возбудители кишечных инфекций

Самыми распространенными возбудителями патологии являются:

Бактериальные кишечные инфекции, которые передаются фекально-оральным путем.
Вирусы, которые распространяются воздушно-капельным путем – при разговоре, кашле или чихании.

Проявления кишечных инфекций

Кишечные инфекции проявляются общей интоксикацией, то есть обезвоживанием и кишечным синдромом:

Ослабление
Боли в животе
Диарея
Рвота
Повышенная температура тела

Осложнения кишечной инфекции

Критической потерей жидкости для организма считается 10% – в этом случае человек впадает в коматозное состояние, возможен летальный исход.

Терапия кишечной инфекции

Терапия кишечной инфекции заключается в следующем:

Лечение антибиотиками
Применение пробиотиков
Питьевой режим
Применение противовоспалительных препаратов

Карантин пти в садике, что это. Пищевые токсикоинфекции

ПТИ (пищевые бактериальные отравления; лат. toxicoinfectiones alimentariaе ) — полиэтиологическая группа острых кишечных инфекций, возникающих после употребления в пищу продуктов, контаминированных условно-патогенными бактериями, в которых произошло накопление микробной массы возбудителей и их токсинов.

Коды по МКБ-10

А05. Другие бактериальные пищевые отравления.

А05.0. Стафилококковое пищевое отравление.

А05.3. Пищевое отравление, вызванное Vibrio Parahaemolyticus .

А05.4. Пищевое отравление, вызванное Bacillus cereus .

А05.8. Другие уточнённые бактериальные пищевые отравления.

А05.9. Бактериальное пищевое отравление неуточнённое.

Этиология

ПТИ объединяют большое количество этиологически различных, но патогенетически и клинически сходных болезней.

Объединение ПТИ в отдельную нозологическую форму вызвано необходимостью унифицировать меры по борьбе с их распространением и эффективностью синдромального подхода к лечению.

Наиболее часто регистрируют ПТИ, вызываемые следующими условно-патогенными микроорганизмами:

семейство Enterobacteriaceae род Сitrobacter , Klebsiella , Enterobacter , Hafnia , Serratia , Proteus , Edwardsiella , Erwinia ;

семейство Micrococcaceae род Staphilococcus ;

семейство Bacillaceae род Clostridium , род Bac_illus (в том числе вид B. сereus );

семейство Pseudomonaceae род Pseudomonas (в том числе вид Aeruginosa );

семейство Vibrionaceae род Vibrio , вид НАГ-вибрионы (неагглютинирующие вибрионы), V. parahaemoliticus .

Большинство вышеперечисленных бактерий обитает в кишечнике практически здоровых людей и многих представителей животного мира. Возбудители устойчивы к действию физических и химических факторов окружающей среды; способны к размножению как в условиях живого организма, так и вне его, например в пищевых продуктах (в широком диапазоне температур).

Эпидемиология

Источниками возбудителей могут быть люди и животные (больные, носители), а также объекты окружающей среды (почва, вода). По эколого-эпидемиологической классификации ПТИ, вызванные условно-патогенной микрофлорой, относят к группе антропонозов (стафилококкоз, энтерококкоз) и сапронозов — водных (аеромоноз, плезиомоноз, НАГ-инфекция, парагемолитическая и альбинолитическая инфекции, эдвардсиеллёз) и почвенных (цереус-инфекция, клостридиозы, псевдомоноз, клебсиеллёз, протеоз, морганеллёз, энтеробактериоз, эрвиниоз, гафния- и провиденция-инфекции).

Механизм передачи возбудителя — фекально-оральный; путь передачи — пищевой. Факторы передачи разнообразны. Обычно болезнь возникает после употребления пищи, контаминированной микроорганизмами, занесёнными гряз- ными руками в процессе приготовления; необеззараженной воды; готовой продукции (при нарушении правил хранения и реализации в условиях, способствующих размножению возбудителей и накоплению их токсинов). Протей и клостридии способны к активному размножению в белковых продуктах (холодце, заливных блюдах), B. сereus — в овощных супах, мясных и рыбных изделиях. В молоке, картофельном пюре, котлетах происходит быстрое накопление энтерококков. Галофильные и парагемолитические вибрионы, выживающие в морском осадке, инфицируют многих морских рыб и моллюсков. Стафилококк попадает в кондитерские изделия, молочные продукты, мясные, овощные и рыбные блюда от лиц, больных пиодермией, ангиной, хроническим тонзиллитом, заболеваниями дыхательных путей, пародонтозом, и работающих на предприятиях общественного питания. Зоонозный источник стафилококка — животные, больные маститом.

Карантин по орви в детском саду санпин. Карантин по гриппу - что это такое?

Вторник, 29 Декабрь 2020

Карантин в детском саду. Алгоритм введения карантина в детском саду 03

Карантин по гриппу и ОРВИ - что это такое?

Ежегодно, в осенне-зимний период, с установлением минусовых температур начинается рост числа заболевших острыми респираторными вирусными заболеваниями. Это ожидаемый, и в некотором роде неизбежный процесс. В крупных городах, где большая концентрация населения способствует быстрому распространению инфекций, для недопущения эпидемий нередко используется карантин. Давайте разберемся, что же такое «карантин».

Что такое карантин?

Карантином сегодня называют комплекс различных мер (в основном - ограничительных), которые направлены на недопущение массового распространения инфекционного заболевания. Чаще всего это ограничение контактов (вплоть до временной изоляции ) между заболевшими инфекционным заболеванием и здоровыми людьми, или отделение больных от здоровых.

А как переводится слово карантин?

Это итальянское слово, quaranta (каранта) - переводится как «сорок», а карантином называли отрезок времени, равный сорока дням.

Когда был объявлен самый первый карантин?

Точная дата нам неизвестна, но карантинные мероприятия (отделение больных от здоровых) для недопущения развития эпидемий эмпирически применялись людьми с незапамятных времен. К примеру, еще в Ветхом Завете были описаны правила изоляции больных проказой.

Собственно термин «карантин» возник в Венеции, в 14 веке, когда в мире бушевали смертоносные эпидемии чумы и оспы. Так называли сорокадневный временной промежуток, в течение которого суда, прибывающие из мест, охваченных эпидемией не допускались в порт, и должны были дрейфовать в прибрежных водах, а их экипажу запрещалось любое общение с берегом. Если по истечении срока вся команда корабля оставалась жива и здорова, судну разрешалось причалить.

Но почему именно 40 дней, а не 30 и не 60?

Просто в 14 веке посчитали, что инкубационный период самых опасных в то время заболеваний чумы и оспы длится именно 40 дней. Как оказалось в дальнейшем, этот срок был избыточным, однако, такая «венецианская» модель карантина применялась повсеместно вплоть до 19 века. И только с развитием микробиологии сроки карантина стали варьировать, в зависимости от особенностей той или иной инфекции.

Давайте вернемся в наше время. Сейчас чума и оспа не представляют опасности, но каждую зиму, в школах , в детских садах объявляют карантин, и чаще всего «по гриппу». От чего завист - будет карантин или нет?

Да, сейчас самая частая причина, по которой вводится карантин, - это респираторные инфекции, с воздушно-капельным путем распространения (ОРВИ и грипп). При таких заболеваниях, главное значение имеет скорейшая изоляция болеющих детей, прекращение всех контактов со здоровыми. Конечно, правила есть. Так, при единичном случае заболевания карантин не объявляется, он будет, только если заболели одновременно 20 % детей в одной группе (классе) или 30 % в детском саду (школе).

Вот, карантин объявлен, а его срок от чего зависит?

Длительность карантина зависит от инкубационного срока того инфекционного заболевания, по поводу которого был объявлен. Ограничительные мероприятия при гриппе, ОРВИ могут длиться от 5 дней до 4-6 недель.

Какие правила надо соблюдать во время карантина?

Все правила направлены на предупреждение контактов между заболевшими и здоровыми детьми. Так, в детском саду, нельзя гулять на участках других групп; участвовать в массовых мероприятиях; проводить музыкальные или физкультурные занятия вне группы. При этом обязательно проводить влажную уборку два раза в день; кварцевать помещения; мыть посуду и игрушки с применением дезинфицирующих средств; проветривать помещения чаще, чем обычно.

Как быть родителям здорового малыша, которого не допускают в садик по причине карантина? Какую справку надо предоставить родителям на работу?

В поликлинике надо взять справку у врача-эпидемиолога. На основании этого документа лечащий врач вашего ребенка в поликлинике выдаст родителю больничный по карантину. Однако, если ребенок старше семи лет, так поступить уже не получится, но можно взять отпуск за свой счёт, или, по договорённости с работодателем, работать дома.

Что делать после карантина?

Если ребенок не посещал детский сад или школу в дни ограничительных мероприятий (не важно, был он болен или нет), то нужна справка от врача о состоянии здоровья.

Можно сказать, что карантин для здоровых детей - дополнительные каникулы?

Нет, важно понимать, что школы закрывают для посещения, но обучение у детей не прекращается — задания для самостоятельного изучения они получают дистанционно, чтобы не отставать от учебной программы и впоследствии не остаться без весенних каникул.

Карантин по огэ, что это. Чем опасна инфекция?

Гастроэнтерит относится к острым кишечным инфекциям (ОКИ) . По степени распространенности находится на втором месте после респираторных заболеваний. В основном природа возникновения вирусная (ротавирус, энтеровирус), но встречается и бактериальная, и паразитарная, а также при пищевой или медикаментозной аллергии. У детей заражение чаще всего происходит в детском коллективе, но можно подхватить и в магазине, и в любом общественном месте.

Способы передачи инфекции:

непосредственно при контакте с заболевшим;
через предметы, которыми он пользовался;
при употреблении некачественных продуктов питания, ненадлежащей термической обработки, плохо промытых фруктов, овощей;
при купании в водоемах;
после общения с животными;
переносчиками могут выступать различные насекомые (мухи).

Ребенок жалуется на боли в животе, тошноту, начинается рвота, диарея, поднимается температура, возможно появление крови в каловых и рвотных массах. Не стоит заниматься самолечением, нужно срочно вызывать врача.

Самая большая опасность – это обезвоживание организма, которое у ребенка наступает достаточно быстро.

Как следствие, возникают судороги, нарушается мозговое кровообращение. Поэтому главное – постоянно давать пить, хотя бы по чайной ложке каждые пять минут . Это может быть вода, но лучше специальные растворы, например, регидрон.

Если ребенок плачет без слез, наблюдается очень редкое мочеиспускание, белый налет на губах, то это уже симптомы обезвоживания, нужно вызывать «скорую», без инфекционного отделения не обойтись. Врач прощупает живот, проведет опрос, что ребенок ел, посещал ли детский сад, школу. В стационаре возьмут все необходимые анализы.

При сильном обезвоживании жидкости вводят внутривенно (глюкозу, солевые растворы), убирают интоксикацию. При необходимости назначаются ферменты, жаропонижающие, противодиарейные.

Пытаться накормить ребенка при рвоте не нужно. После снятия острых симптомов врач порекомендует диету в виде:

каш;
сухого печенья;
отварной курицы или кролика;
позднее овощи;
бананы;
яблочное пюре.

И, конечно, усиленное выпаивание.

Придерживаться правильного питания в этот период очень важно, чтобы избежать негативных последствий.

Лечение можно проводить как дома, так и в условиях стационара, это зависит от тяжести заболевания и от причин, вызвавших его.

Профилактика гастроэнтерита заключается в соблюдении гигиены, правильном питании свежими продуктами. Нужно приучать детей мыть руки перед едой, после улицы, посещения общественных мест, пить только чистую воду из своей бутылки.

Больше информации о правилах проведения карантина читайте в отдельном материале .